高考那年，我在父母的建議下，結(jié)合自身的情況報(bào)考了香港大學(xué)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想那么多，也不是沖著獎(jiǎng)學(xué)金而去，但沒(méi)想到一不小心，就摘得了高考狀元的桂冠。
考慮再三，我還是決定去香港念本科。這一方面是因?yàn)榉艞壙捎^的獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)在有些可惜，另一方面更是因?yàn)橄愀鄞髮W(xué)有很多出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，能夠豐富個(gè)人學(xué)術(shù)研究能力和閱歷。而來(lái)到香港后，我發(fā)現(xiàn)這里比想象中更好。
首先，香港與內(nèi)地大城市的生活其實(shí)差不多，可以安安心心地融入生活，而且香港大學(xué)沿用了英國(guó)牛津劍橋等大學(xué)的“學(xué)院制”，學(xué)校的風(fēng)格也非常英倫化，只是英文與粵語(yǔ)授課的氛圍一開始需要一段時(shí)間的適應(yīng)。好在我的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò)，平時(shí)也喜歡聽粵語(yǔ)歌，因此沒(méi)有花去太多時(shí)間，就基本適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
其次，香港大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)十分豐富，質(zhì)量也相對(duì)較高，可以增進(jìn)不同學(xué)院學(xué)生之間的了解和互動(dòng)，更拓展了學(xué)生的交際圈。比如我就在社團(tuán)中找到目前在香港最要好的朋友，身為香港人的她們其實(shí)對(duì)于內(nèi)地的情況并不是那么了解，通過(guò)我的介紹，明年她們已經(jīng)計(jì)劃要到內(nèi)地找暑假實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好了解一下這片土地。同時(shí)，社團(tuán)同仁之間高頻次的信息互動(dòng)，也讓我掌握到不少國(guó)際交流方面的信息，今年寒假我就將赴英國(guó)進(jìn)行為期半個(gè)月的短期課程交流。
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